Lundi
10 h.20 à 13 h.30
14 h. 10 à 16 h 40
Mardi
09 h.10 à 10h.20
11h.20 à 13h.30
Mercredi
11h.20 à 13h.30
Jeudi
11h.20 à 12 h.50
Vendredi
9 h.10 à 13 h.30
14 h. 30 à 16 h 40
Lundi
10 h.20 à 13 h.30
14 h. 10 à 16 h 40
Mardi
09 h.10 à 10h.20
11h.20 à 13h.30
Mercredi
11h.20 à 13h.30
Jeudi
11h.20 à 12 h.50
Vendredi
9 h.10 à 13 h.30
14 h. 30 à 16 h 40
« Vous aimez les mots, les mots-croisés et mots-fléchés, les jeux de mots, les poèmes, l’OuLiPo ?
Que vous soyez joueur ou cruciverbiste, poète et écrivain, amateur ou littérateur, Mots Avec vous permet de rechercher les mots qu’il vous faut ! »
Lien : https://motsavec.fr/
Avec le lien ci-dessous vous pouvez regarder une vidéo qui forme bien à l’utilisation d’Europresse.
URL :
« Intégré à la Faculté des Sciences et de l’Ingénierie de Toulouse, l’IRES (Institut de Recherche pour l’Enseignement des Sciences) est un centre de recherche et de formation réunissant enseignants du secondaire et du supérieur au sein de groupes de travail.
Le groupe « Esprit Critique, Science et Médias » s’est rassemblé autour de la problématique suivante : compte tenu de la masse des médias et des points de vue, comment atteindre une connaissance à la fois abordable et scientifiquement établie ?
L’objectif est de mettre à disposition des enseignants des outils et des ressources de formation des professeurs ainsi que des activités pédagogiques pour la classe afin de former les élèves à l’esprit critique, compétence essentielle qui concerne largement la physique-chimie
Toutes les activités proposées ont été testées en conditions réelles d’enseignement dans des classes. Des formations de professeurs sont également proposées dans le cadre du Plan Académique de Formation.
Vous pouvez trouver les publications du groupe sur le site de l’IRES en suivant le lien :
https://ires.univ-tlse3.fr/esprit-critique-science-et-medias/ »
Lien vers la source :
Bonjour,
Les jeudis 17 et 24 mars 2022, je suis passé dans votre classe de 2e 2 pour faire deux animations en éducation aux médias et à l’information. Je vous ai demandé de prendre des notes par rapport à ce qui était dit et écrit sur le diaporama. Les corrections de vos prises de notes ont été transmises à Stella. J’ajoute un document de conseils « COMMENT PRENDRE DES NOTES ». Lisez-le pour que vous sachiez mieux prendre des notes.
Bonne lecture.
M. Hudault,
professeur documentaliste.
URL : https://www.youtube.com/watch?v=E6yrA4-JUiU&list=PLNmUud2T-TfIrQQzOX5hRpIFw-6dVP5JC
Les vidéos sont proposées par le périodique Phosphore.
L’académie de Paris propose Le guide du Grand oral, utile, à la fois, pour les candidats, les enseignants, les parents qui veulent comprendre cette épreuve du baccalauréat que vont passer leurs enfants.
Lien : https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_2342447/page-academique-grand-oral